第5章

给小斐上课时，我发现她是很聪明的孩子。

 奇怪的是，很多非常基础的知识，她都不懂。

 但我一讲，她很快就记住了，难一些的也是一点就通。

 我不明白，这么聪明的孩子，怎么会在学校里成绩那么差呢。

 我把学习情况和我的疑问汇报给林姐后，她给我包了八百的红包，发来一条长语音。

 「程老师，你能发现孩子的问题，真的有心了。」

 「这孩子，跟我一样要强，好多事情不愿意跟我沟通。」

 「她其他科成绩都好，就物理差，我也问过她，她告诉我就是讨厌物理，还说宁愿用别的科补起来。」

 「我知道这孩子有心事，但她不肯说，我也没办法。程老师你作为同龄人如果能让她打开心扉让她信任你就好了，我真的谢谢你。」

 我对这事更上心了。

 看得出来，小斐在物理学习上很没有自信。

 有时候我给她做一些新题型，哪怕她最后是能解答出来的，在开始时也会先自己挫败自己的信心：「这个题太难了，我都没见过这种题，我可能做不好哦老师。」

 「你都没试过怎么知道呢？」我鼓励她。

 「因为我是女生，逻辑思维能力更差……」

 「瞎说。」我很难受她这样说自己，平复了下心情，思考如何委婉转变她的思想，「老师也是女孩子，学的也是物理专业，你觉得老师比任何男孩子差吗？」

 她摇摇头。

 「刚才那些话，是谁这样说给你听的？」

 「……物理老师。」

 「他还说了什么？」

 「她让我多花时间在其他科目，物理女孩子很难学明白的。」

 「傻逼男的，有没有师德！？」我没忍住爆了粗口。

 小斐犹犹豫豫告诉我：「物理老师也是女的……」

 「那她就更不应该这样贬低女同学的自信！」

 小斐告诉我，其实以前，她最崇拜的就是物理老师。

 上学时总是会容易对年轻漂亮有魅力的同性老师产生好感，更别提这个老师还常常用晚自习时间给他们看电影，自掏腰包请学生吃糖、喝奶茶。

 全班同学都喜欢这位老师。

 一开始小斐学得很好，就算是只冲着喜欢的老师也要好好上课，物理单科常常是班上的第一名。

 可是成绩难免会有起伏，只要小斐稍微下降，这位老师就会在班上大肆表扬新的第一名。

 「女生果然不如男生，男生就是发力晚，但只要肯努力，拿第一轻轻松松。」

 「有的同学呢，虽然拼尽全力了也没拿到如愿的好成绩。但没有关系，不要气馁嘛，认清自己和别人的差异就行。」

 小斐气不过，跑去办公室找老师理论：「老师，你自己也是女生，为什么要说女生不行。一次考试又不能代表什么。」

 物理老师却回复：「是啊，我自己也是女生，所以才更知道女生不行啊。我大学那些同学，现在都在研究所工作，而我呢，在这个小小的初中当老师，还要被你这样没有礼貌的学生跑来质问。」

 因为那位老师的话，小斐后来总是带着强烈的羞耻心和不自信在学。

 她怕自己不够好，也怕自己明明努力了，却还是要受到嘲讽。

 小斐越来越讨厌物理课，课上不再听课，听到那些「果然比不过男孩子」的声音时不再辩驳。

 她接受的教育环境不应该是这样的。

 第二天我把小斐带到了我的校园。

 我带她旁听了一节普通物理的专业课，讲台上，女教授讲课生动有趣，座无虚席。

 我带她去了图书馆。知识是最公平的东西，无论男女，它都无条件接纳。

 我带她见了几位厉害的学姐学妹，与她们交谈，了解别人的世界。

 我带她看了校园网上的光荣榜，看上面的优秀女性。

 「你看，虽然我们物理系女生很少，但都是个顶个的优秀，你看我们有哪里比男生差吗？」

 「我知道你的物理老师她真的很过分，也许她也是这样一步步走过来的。这途中她受过不公的对待，受过轻蔑，但她不该这些投射到你的身上，不该开始压迫自己的同类。」

 「我希望你不要因为他人的质疑而心灰意冷、停滞不前，我们自己心中要有一杆秤，知道自己是什么样的人，自己明确自己的价值。」

 我们如何看自己，远比别人如何看我们更重要。

 小斐望天勾拳：「我要考个第一名狠狠打她的脸！」

 「好，但是在这之前，不代表我们就要忍让。」

 我让她集结了班里几个同样收到打压的女生，把物理老师做过的事整理出来送到了教育局。

 当天就来了人走访调查，查明属实以后，教育局给了她行政处分，学校做了解聘处理，换上了新老师。

 几个家长知道这事后，心疼孩子们没有早点说出来，也欣慰孩子们居然靠自己的力量成功解决。